Персональные уроки

Мой урок по русскому языку (9 класс) № 3

План урока

Задание 1. Буквы Ы и И после Ц

Определите, в какой части слова стоит пропущенная гласная после Ц,
вставьте пропущенную букву.
Задание 2. Спряжение, наклонение, время глагола

Определите спряжение глагола, наклонение и время (для глаголов в изъявительном наклонении), вставьте пропущенную букву.
Задание 3. Справочный материал по теме для задания 4

Рассмотрим образец задания и алгоритм его ввыполнения.
Задание 4. Задание 4 ОГЭ

Пробное выполнение задания 4 ОГЭ как на экзамене
Задание 5. Вводные слова

Рассмотрите пары предложений. Докажите, что в одних
случаях выделенные слова и конструкции являются вводными, а в других –
нет. Расставьте недостающие знаки препинания.
Задание 6. Орфоэпический минимум

Прочитай три раза и запомни.

Задание 1

Теория «Что такое деепричастие?»

Запомни данную информацию.

Задание 2

Деепричастия несовершенного вида

Образуй от глаголов, деепричастия несовершенного вида.

Проверь себя

Образуй от глаголов, деепричастия несовершенного вида.

Задание 3

Деепричастия совершенного вида

Образуй от глаголов, деепричастия совершенного вида.

Проверь себя

Образуй от глаголов, деепричастия несовершенного вида.

Задание 4

Задание 4 ОГЭ по русскому языку

(рассмотрим 5 вариантов этого задания по Бисерову)

Вариант 1: смотреть

Вариант 2: смотреть

Вариант 3: смотреть

Вариант 4: смотреть

Вариант 5: смотреть

Задание 5

Вводные слова и конструкции
Рассмотрите пары предложений. Докажите, что в одних
случаях выделенные слова и конструкции являются вводными, а в других –
нет. Расставьте недостающие знаки препинания.

Вариант 1